از پژوهش تا نوآوری؛ بازاندیشی در نقش دانشگاه در توسعه ملی
تهران ـ ایده روز ـ رقابت علمی کشورها دیگر فقط در شمار مقاله‌ها و جایگاه دانشگاه‌ها در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی خلاصه نمی‌شود. پرسش اصلی این است که نظام علمی هر کشور چگونه پژوهشگر تربیت می‌کند، مسائل واقعی را به دستورکار پژوهشی تبدیل می‌سازد و دانش تولیدشده را به فناوری، محصول یا خدمتی مؤثر می‌رساند.