ضرورت مشارکت بیشتر دانشآموزان در کلاس درس
تهران- ایرنا- وزیر آموزش و پرورش گفت: کنشگر اصلی در کلاس درس دانشآموز است و معلم نباید تنها گوینده و دانشآموز صرفاً شنونده باشد بلکه کلاسها باید بازآرایی شود تا دانشآموزان نقش فعال داشته باشند و یادگیری مشارکتی شکل گیرد.
Source link